Завдання на час карантину

     Завдання на час карантину для учнів 6- 11 класів.

   7 клас. Євразія.

     1. Євразія. Рельєф та корисні копалини. Практична робота №10. Позначення на контурній карті географічних об'єктів (гори, рівнини та плоскогір'я Євразії) Опрацювати №48,49.
     2. Клімат Євразії.Опрацювати №50, 51.
     3. Практична робота №11. Визначення типів клімату у межах помірного кліматичного поясу Євразії за допомогою кліматичних діаграм. Підручник с.206, №52.
     4. Води Євразії. Опрацювати №53, 54, 55. Атлас. Фізична карта Євразії.

10 клас

     1. Океанія. Мікронезія. Меланезія. Полінезія. Опрацювати №31.
     2. Загальна характеристика країн Америки. Субрегіони Америки.Опрацювати №32.
     3. Особливості господарства. Опрацювати №33.

Додаткові матеріали для опрацювання читаємо за цим посиланням - 

"10 клас"

9 клас

     1. Машинобудування світу. Опрацювати №29 (параграф).
     2. Практична робота №7. Позначення на контурній карті України центрів виробництва транспортних засобів (с.168).
     3. Легка промисловість. Опрацювати №31, мал.136 (с.169)

Додаткові матеріали для опрацювання читаємо за цим посиланням - 

"9 клас"

6 клас. Гідросфера

     1. Світовий океан та його частини. Опрацювати №41,42,44. Зробити тести.
     2. Практична робота №7 (с.166). Робота з атласом. Карта океанів.
     3. Води суходолу. Ріки. Опрацювати №47. Зробити тести.
     4. Живлення та режим річок. Опрацювати №48. Практична робота №7(с.191)

Додаткові матеріали для опрацювання читаємо за цим посиланням - 

"6 клас. Гідросфера"

11 клас

     1. Поняття "Глобальна економіка». Роль ТН Корпорацій. Опрацювати №22. Виконати завдання с.139, шукаю в інтернеті.
     2. Міжнародний ринок товарів. Опрацювати №23, мал.92 (с.140), с.143 (працюю з картою).

  8 клас

Тема: "Природно-заповідний фонд України". 

     1. Природні, біосферні заповідники, природні національні парки (додаток підручника, атлас). Опрацювати №46.
     2. Практична практична робота №10. Об'єкти ПЗФ на карті і позначення на контурній карті.
     3. Моніторинг навколишнього середовища. Природно-заповідний фонд своєї місцевості. Опрацювати №47, 48. Дослідження. Зміни природи своєї місцевості під впливом діяльності людини.
    4. Пройти тест:

1